暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。

读完这本书，我认识了书中的主人公金铃，她是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

最让我印象深刻的是《老师病了》这一篇文章。文章的主要内容是：六（1）班的班主任邢老师生病了，一看本子就会头晕眼花，然后全班只有金铃一个人带着一枝花去看望邢老师。因为金铃是班中的作文尖子，所以老师很放心地让她给大家布置作文。金铃想了很久，终于想到了《我真想……》这个题目，于是把她写在黑板上，大家在她的带领下，写了起来。放学了，金铃搬了一大堆作文本回家批改。她批改时，目光敏锐、下手准确，每一个错别字都分辨得清清楚楚，病句也不能从她手下逃掉。她在这里一圈，那里一改，总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明的士兵。第二天，她把作文本带到邢老师面前，诉说了所有的情况。她给老师读了自己的文章《我真想为你造片森林》，并给自己打九十分。老师听完，眼眶湿润，说：“你已经成了一个好孩子，你的这篇文章已经可以得一百分了。”金铃一边笑一边眼泪往下滚。

通过这篇文章表现了学生对老师的关爱和老师对学生的爱。我们的老师的就是一个尽职尽责的老师，他无微不至的关心着我们，使我们茁壮成长。我想对老师说：“老师您辛苦了。”

这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵! 

指导老师：顾陈超

星火学校图书馆：孙云芳