“能听到吗，能听到吗？听到的扣个1。”老师的声音从电脑中传来。疫情的爆发使“一百年后将会取代学校的网课”提前来到这里，软件钉钉迅速占据了家长手机中的重要位置，并以“以一敌好几百万”的劣势，在“浇灭学生停课即停学的美梦”中大获全胜。

早上起来第一件事：打卡。睡眼朦胧地拿起手机，眯着眼使劲地对焦，又揉揉眼，没好气地戳开、打卡。如果说，欧阳修叫六一居士是因为他有藏书一万卷，金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，还常置有酒一壶和一个老头子。那此时我的房间，一支笔、一本书、一个笔记本，一个手机，一个电脑，外加一个我，也完全可以叫“六一居士”了。虽然我并不想当居士，可是当坐在书桌前，看着上课需要用的资料都整齐地摆放在我面前时，心里便会松口气——因为丢三落四被老师凶，是不可能的了。

右手拿着笔，左手翻开笔记本，一看到ppt上的字就恨不得把它全抄下来。但是没有老师盯着的我们总是没有约束的。渴了就喝口旁边妈妈准备好的水，饿了就找出藏在抽屉里的零食，边吃边学，累了便伸个懒腰打个哈欠。碰到自己不是很感兴趣的知识点，双腿一蹬，先是撞到了门框，又一蹬，钢琴一声惨叫，再蹬一下滑出老远，最后窥到门外的爸爸妈妈，就又悄悄地挪回到了电脑前，左手托着腮，装作在认真学习的样子，眼神却飘到了窗外。被老师看不见的感觉，真好……

“xxx和我连一下麦。”“xxx在吗？”当老师一说到连麦，我便如临大敌，一面在心中祈祷着不要叫我，却又一面准备在为老师叫到我时找合适的借口——我是装作不在线呢，还是网络有问题呢？对了，还是说网络有问题吧，不在线的话我可能就在两个班出名了。正在这时，我听到了和我成绩差不多的xx被要求连麦。糟了！下一个很可能就是我！我立马从座位上弹了起来，用了2分钟的时间梳头、换衣服、收拾背景……

等一切都准备就绪，瞥见窗户上有人影出没，一回头，看见爸爸在门外皱着眉头瞪着我，我尴尬地朝他笑了一下，又回过头去了。许久，以为他走了，感觉终于可以松口气了，却不料后面一个声音传来：“别捣鼓那些没用的，优秀的人在别人看热闹的时候，已经把他们落下一大块了……”唉，伴着爸爸的警告，继续努力吧！

 疫情好转之日，便是网课离开之时，一切尘埃落定，我们的生活又要重归于平静，而这段网课经历也将继基地之旅之后，成为我们青春岁月中的又一个美好回忆！

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