鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔。在我的心中，我的语文王老师最好，因为是你激励着我不断成长，不断进取，不断完善。

那年我还只是二年级，那时的天气真是热极了，炙热的太阳烤着大地，让整个空气都

充满了闷热。那节课是班队课，你上好课后就让我们自习了，整个教室安安静静的，只能听到吊扇的声音。我无聊的拿出了语文练字本，因为我常常因为一手丑字作业都被要求在写，于是我打算趁此机会逆袭。你微微抬头，眼睛瞥见了我对这写字本的雄心壮志，便慢慢地走了过来。你为了不打扰其他同学，轻声细语地问我:“怎么了，看你这么认真。"我小声地说:“嗯……我觉得自己的字怎么也写不好看，我想要改了这个毛病。"你鼓励地对我说:“嗯，我相信你一定可以！"

有了你的这句话，我满心斗志，拿起笔，一笔一画的练了起来。可是，练了五分钟似乎没什么变化，我想:为什么没用啊，不练了。我像个泄了气的皮球，没有了刚才的斗志，加上炎热的天气，我慢慢想要放弃了。而你似乎察觉到了，径直朝我走了过来。你似乎猜到了我的心理，皱了皱眉，又展开了。“来，还记得写字的姿势吗?"你边说边把我的姿势摆成正确的了。你还说:“写字最重要的是写字姿势，正确了就成功一半了。"接着，你弯下腰，轻轻地拿起我的手，一笔一画的手把手的教着我写，你边写还叫出了每一笔的笔划。经过你的指点，我似乎明白了一点，你笑着对我说:“你来写写看。"我拿起笔，学着你的样子，写了起来，发现果然是个不错的方法。最后，你捋了捋我的头发，微笑着鼓励了我:"是吧，只要掌握了方法就能成功。我相信你只要勤加练习，一定可以写好字的!"这时太阳已不是那么耀眼了，但我的心灵却被照亮了。

在那之后，我每天都会练字，我的作业再也没有被退回来了。在一次语文课上，你批作业时，还夸了我说:“字写的真漂亮。"接着在作业本上批了一个A，有了你的这一句夸奖，别提我有多高兴。

作为一名语文老师，你会耐心的教我怎样写一手好字；但作为一位细心的班主任，你会事事考虑周到。

前一秒还是晴空万里、阳光大好，下一秒雨便淅沥淅沥的下了起来。“雨这么大，等会怎么走回去啊？”一名同学担忧地说道。但是雨公公并没有因为这位同学的担心而变小，反而下得更大了，仿佛他就是要与我们作对似的。“叮铃铃，下课了！”“好，同学们，大家收拾好书包准备放学啦。”你对着我们说道。

过了一会儿，我边拿扫把边说:“值日生来干活了。”这时，刚刚担心回不去家的同学丝毫没有要回去的意思，我就好奇询问：“你不回去了？”“没办法，这雨不给我面子啊。”我看了一眼，心想：确实，那看来你得等会儿了。很快，我们打扫完了，按照惯例，找你来检查一遍后，就可以回家了。你过来细致地检查一遍后，说道：“可以了，回家吧。”“唔，回家喽！”我们欢呼着。这时，你的目光好像注意到了还没回家的同学，你耐心的询问:“怎么还没回家呢？”他唉声叹气地说着：“这雨太大了，回不去。”你听见这话后，就回了办公室，就在我们大家以为他还要再等好久的时候。你拿着一把伞走了过来，笑着说：“这把伞你先用着，回家的路上小心点。”“好的，谢谢王老师。”

虽然你这把伞给的是他，但却让我们也深深的感动了。回到家后，我的脑海中回放了无数次你走过来，你把伞给他，你让他路上小心，仅仅是这个行为，就让你的形象变得更加饱满——事事考虑周到。其实，你还有很多的暖心事情，但我认为这件事就足以了。

所以，我很庆幸在我的小学生涯里能够有你这么一个语文老师，你会在我写字时调整我的坐姿，会让我把头抬高，会不厌其烦的教我怎样写好字。当然了，你也会在其他同学需要帮助时，毫不犹豫地把伞给他。有你，真好!

庄行学校 图书馆 仇悦郦老师推荐