“滴”，随着一声清脆的哨声，我手里握着的跳绳轻盈的舞动了起来，初中跳绳比赛开始了，绳子已经渐渐模糊，仿佛成了一个剪影。我的思绪不禁回到了儿童时代——

第一次看到别人跳绳还是在幼儿园的时候，那时候看到一个比我高一点的女孩挽着一个色彩斑斓的绳子，只见她双手一握，一个轻盈的步伐，啪的一声，绳子击打了了一下地面，她微微跃起又微微落下，绳子和她的双手仿佛融为一体，操控自如，别提有多神气了。看的我心里暗暗羡慕，要是我也能像这样就太好了。于是回到家里，告诉了妈妈，我也想要跳绳。对于这个小小的要求，妈妈没有丝毫犹豫，不用几天一根粉红色的漂亮的跳绳就由快递员送到了家里，跳绳我来咯！

我按照那个孩子的模样，稳稳站好，双手握紧绳子的两端，一使劲，啪的一下，可打中的却不是地面，而是我的双脚，虽然不疼，却让人气恼。这第一次的尝试经历可真是令人扫兴，接下来，不是绊住双脚就是缠住头发，我真的怀疑自己了。这是一旁的妈妈偷偷的笑了，她说，“我来示范下吧，你要先看仔细了。”我不甘心的把绳子交给妈妈，只见她拿着绳子，那绳子就像换了一个样子，不，更像是有了生命一般，和她的步伐、手腕有节奏的跳动了起来，更像是在合奏一般，看的我眼花缭乱。她跳了多少下我都数不清了，不一会妈妈说，“很久都没跳过了，我也像是回到了童年，记得这个节奏，还有手腕和脚的配合。”我点了点头，默默的接过绳子，这次我闭上眼睛，先好好的回忆下刚才妈妈示范的样子，看起来确实手脚要一起配合才行。我试着跳了一下，一声清脆的声音，绳子轻轻了击打了地面，已经来到了我的身后。“成功了！”我别提有多高兴了。“不错，要注意连贯”，妈妈赶紧提醒了我。对哦，跳绳可不是一下一下跳的，不过有了刚才的经验，我心里已经有了自信。那一天是我学习跳绳的开始，可是现在想起来还仿佛记忆犹新。很快我就掌握了连贯的跳法，“跳绳不就是这么简单吗？我已经学会了！”我心里暗暗得意。

光阴似箭，一晃我已经升学了，在小学里我进入了新的天地，也遇到了一帮新的同学。在第一节体育课上，和蔼的老师对大家说，“同学们，有会跳绳的吗？我们来个跳绳比赛吧”。听到这个，我心里一乐，“哈哈，这不正是为我而来的吗？长脸的时候到了！”。于是我高高的举起小手，老师一眼就看到了，不过既然是比赛，她还叫了别的3位同学，看来是要同场竞技了。

我气定神闲的站着，老师一声哨响，啪啪啪，随着一声声清脆的声音，旁边各位同学的身影竟然纷纷变的恍惚起来，这么急促的节奏一下子让我方寸大乱，绳子一下子缠住了自己的脚。我努力平复下心情，尝试按照自己的节奏跳动，可是耳畔满是急促的声响和跳动的身影，那急速的旋律让我六神无主。随着又一声哨响，老师结束了比赛，“你跳了多少个啊”？老师笑眯眯的问我，我为难的低下了头，“我忘记数了，他们跳的也太快了。”老师笑着说，“没事，熟能生巧，跳绳上手容易，可以要掌握技巧还是挺难的，来我给你示范示范”。只见体育老师拿着跳绳，挺拔的站在我们面前，她微微跃起，那绳子就像是有消失一般，在空气中只留一下了一丝模糊的痕迹，几秒钟之后，老师又开始了单脚跳绳，然后是交叉跳，花式跳，这一分钟看的我们真是瞪大了眼睛，只见她就像一只优雅的蝴蝶漫步在草坪上，而上下翻飞的绳子就像是她的一双翅膀一样，别提有多潇洒啦。“原来跳绳有这么精彩的奥秘啊，我可要学会了”，我暗暗下了决心。老师轻松的收起绳子，对我们说，“孩子们跳绳可是有许多技巧的，而且能够培养你们的耐心和协调性，如果想练的话，要多看例子，体会其中的细节”。明白了，我看了看手中的绳子，“这个学期，我一定要做到哦”。于是，从那天起，只要是放学回来，我就抽出一个小时的时间来练习，在掌握了基本的步伐后，我又缠着妈妈，让她找到各种花式跳法的视频，我暗暗模仿。

说起来也快，没有几个月的功夫，我慢慢的就上手了这些技巧，看上去纷繁复杂的步伐，只要用心去体会，去尝试，其实也没有想象的那么难，“永远不要低估自己的能力”，我对自己说。就这样在练习了一个学期后，在期末的体育测试上，我竟然一下次跳到了满分，体育老师看着我，竖起了大拇指，“真棒，进步真大，给大家讲讲你的经验吧”，老师说，这下同学们都一下次围了过来，“快说说吧，教教我们”，叽叽喳喳的对我说到。我摸了摸头，不好意思说，“其实我觉得并没有什么秘诀啊，就是练习呗，大家都能行的。”老师也赞许的点了点头。

就这样我如愿以偿的加入了学校的跳绳队，并一直坚持到了现在，没有想到最初的一个念头竟然能伴随了自己这些年的成长，是的，千万别小看了自己，其实我们每个人都蕴藏着巨大的能量，需要的就是在合适的地方打开。

在那以后，我一直坚持着跳绳的练习，即使后来升学到初中也没有荒废，在这次比赛前，我又默默的拿出那条最初的粉色的绳子，它也一直保留在我身边，尽管早就磨损的厉害，被新的同伴给代替了，但我一直珍藏着它。

比赛结束的哨声再次响起，我没有去着急去看自己的成绩，而是在心里给了自己一个大大的赞，也给在我跳绳练习一路同行的老师和同学们一个大大的笑脸，谢谢大家。

指导教师：赵青

阳光外国语学校 图书馆 何顺伟老师推荐