如果你问我标准的美式英语发音是跟谁学的，那我肯定很自豪的告诉你是我的小学英语老师，也是带了我们5年的班主任老师---李老师，我们都喜欢叫她“Miss Li”。

记得刚上小学时，从没接触过英语的我对英语充满了畏惧，那些弯弯曲的字母和拗口的发音让我望而却步。每次被要求开口说英语，我都紧张的手心冒汗，脚底发凉，声音更是小的像蚊子叫一样，连我自己都听不清，是Miss Li用她独特的方式，让我彻底改变了对英语的“恐惧”。

Miss Li 可神了！她的英语课就像变魔术一样精彩纷呈。

记得她总是挎着一个鼓鼓囊囊的“神奇百宝袋”，上课时活脱脱就是现实版哆啦A梦，总能变出各种各样与课程情景相关的道具：精致的英国双层巴士模型、小巧的美国自由女神像雕塑、毛茸茸的澳大利亚袋鼠玩偶……每拿出一样宝贝，她就用地道的美式发音教我们说单词，让我们在游戏中自然而然的掌握了发音技巧。她总是鼓励我们“大胆说出来，说错没关系，重要的是敢于开口”。记得上《On The Farm》这节课时，她精心准备了各种动物头饰，让我们进行角色扮演。起初我还很害羞，但是在Miss Li的热情鼓励下，我也戴上了小鸭子的头饰，跟着大家“quack-quack”叫起来，教室里顿时变成了欢乐的动物王国，在生动有趣的情景对话中，渐渐地，我发现自己的舌头变得灵活了，发音也越来越标准了。

Miss Li的课堂总是妙趣横生。记得有一次写人物描写的英语作文时，她故意板着脸跟大家说“我可不喜欢你们把我写成[short and fat]，更希望你们写我[tall and thin]哦！”这幽默的话语让我们在笑声中轻松记住了short-tall、fat-thin 这两对反义词，也学会了如何用英语生动地描写人物。

正因为Miss Li的课如此引人入胜，我们全班同学都对英语课产生了浓厚的兴趣。她就像一位神奇的魔术师，用生动有趣的教学方式，把那些陌生的字母和单词变成了我们的好朋友，让我们的英语口语在潜移默化中不断提高。从最初不敢开口，到现在能够自信的用英语交流，我们每一步的进步都凝聚着Miss Li的心血。

我还喜欢Miss Li 从不批评人。有一次我英语考得不理想，难过的直掉眼泪。Miss Li不但没有批评我，反而拿出一盒巧克力：“来，吃点甜的，心情好了学习才带劲。”然后她耐心的帮我分析错题，还发明了好记的顺口溜帮我记语法。第二次考试，我终于考出了应有的水平，Miss Li比我还高兴，在班上连连夸奖我。

Miss Li ，您就是我心中的好老师！是您让我明白：学习不是负担，而是一场充满惊喜和欢笑的成长旅程。

谢谢您，亲爱的Miss Li！是您用智慧和爱心，为我们打开了通向世界的大门。

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