“嘶啦——”无知的默写本没有半点预料自己会碎骨,在众多双眼睛前尴尬而又恐惧地躺在地上。
邻桌的默写本也未免惨状。
半分钟前——这是开学以来第一次默英语,我一定要给老师留下好印象!我默默在心里喊着。当时的我只是一个以期末考和毕业考英语双满分的、刚从小学毕业的一个太过于自信,甚至有一点点傲慢的孩子。老师要求本子是要好线的,但是就在默写结束那一瞬间,我觉得我的线划的太淡了,于是我从笔袋里开始拿尺……
笔尖和尺触上去的一瞬间,我和同桌的本子就悲惨地牺牲了。
我叫慢慢。初中,是一个神秘的名词,对于一个刚刚毕业于小学的孩子——我。那仿佛是新生活,蒙着迷人的彩雾,就这么迷茫地而又好奇地被时光拽了进去。
我走进了太阳中学,众人口中的一所优秀初中。
“小小年纪就学会偷看了啊?”
“我没有偷看!”心中的傲气竟使我有了那样的勇气去反驳,要知道我一直是个胆小的人。我撇了一眼同桌,希望他赶紧说话,可他似乎是被吓懵了。
“还不承认?真会说谎!”
“我真的没有偷看……”。我的眼睛使劲地把旋在眼角摇摇欲坠的泪“吞”回去。只觉得声音小的连自己都听不见。我在发抖。我像是真的犯了错误,脸要烧起来似的,头都不敢抬。
“你有什么资格进入我们学校?”我愣住了,耳畔模糊了,尖锐的声音依旧刺着耳膜,刺着脆弱的心膜。直到那冰凉的水滴在手上,才知道,我已泪如全涌。
教室的外面,长长的走廊,小小的我。班主任正用温柔的眼睛看着我:“英语老师冤枉你了,你与她沟通了吗?”其实,哪怕是一个孩子都有孩子的傲气,说到底,是一个孩子的尊严,我本是想在大家面前留个好印象,没想到第一天就“光荣”地让全班都记住了,还是哭得那么难看的样子被记住了,小小的我觉得真的很丢人。“嗯……老师,但是……她不相信我……”班主任轻轻拍过我的肩膀,“我帮你去说。别哭了,我相信你是个好孩子!”
“知道了,委屈你们了,呐,吃糖。”眼前,英语老师正笑盈盈的。“我……不吃,谢谢……老师。”有一种奇怪的感觉在内心搅动,眼前又模糊了……我害怕极了,拼命地想把泪水憋回去,却因此哽咽起来,我大口喘着气……“你学号在最后一个,借读的吧?”
开学第二天如此漫长,我终于坐在了父亲的车上。我大松了一口气。“今天怎么样呀?”“嗯……”本想回避这件事,声音却变了,说不下去了。我深吸一口气,逞强着说还行。“你有心事,说说吧。”我想心平气和地尽量把事情平淡下去,泪水却抢在前头。我终于把心底头那最后一点傲气“扔”了出去,蜷缩成一团,疲惫地哭泣。
我原来是那么特殊,我是借读生。她本没有义务教我的。
凭着在小学带上来的一点对英语的热爱,再加上想要证明自己的心理,我的英语成绩稳在数一数二的位置。我想她该改变看法了。
“虽然呢,慢慢是借读生,她也被我冤枉过,但她上课最认真,你们瞧,她成绩那么好,大家要向她学习!”掌声响起来了……我觉得,很有面子,也很开心,她的看法终于改变了,我终于和别的同学一样了,没有那么特殊了。
初一。英语竞赛,不止一个名额,她看了一眼,仿佛是正好没看到。“借读生的奖状,荣誉是归在你自己的学校的吧,被借读的学校又没什么好处。”我听人说。我以为我并不擅长语文,可我初中所有的奖状都是语文的。
初二,选三好学生。那年她正好当年级主任。我被选上了,可她说借读生没有资格。
初三,紧张地为梦想的学校奋斗着。英语课,她当着全班的面问我:“慢慢,你本来什么学校的?”我不知道她为什么问,什么也没想就答了。“你成绩那么好,肯定能考上绿树高中的,可是你知道吗?你考的再好,对我们中学也没有好处,升学率都是算在你原本的中学上的。”全班的眼睛齐刷刷的盯在我身上,我听到有人叹了口气。
后来,我没有考上全区最优秀的绿树高中,我上了低它一等的青草高中。我难过了很久,我恨恨地想,如她所愿。父母叹着气,“要不去借读到绿树高中?”
我踌躇着。
“借读生和本校学生没有任何区别,我没有任何偏见。那年我们班有两个借读生很优秀照样是我们班的班干部,成绩甚至在本校排名名列前茅呢……”心被猛烈地撞击了,心中似有块冰被轰然塌倒,痒痒的有种萌动的情感在心头触动,一点一点将暖意散开……我望着这所所谓不够优秀的高中的老师。
“爸妈,谢谢你们,我绝对不借读。”让偏见都随风去吧。
“诶呦,可惜了,这学校没有绿树高中好。”我傲慢地一甩头,把旁人的偏见置之度外。
我走着,我在走我的路。“孩子,书不读,你是想当清洁工?”一转头又是一双带着浓浓偏见的眼睛正傲慢地说着。突然感到很悲哀,这些年来,对待清洁工的偏见似乎已是见怪不怪。我知道我在走我的路,不管怎么样我都无法躲开那一双双有色眼睛,傲慢与偏见生来与社会同在。但是,阳光下的我正充满了信心奋力地奔跑,青草淡淡的芳香扑鼻而来。
“新的起点,新的希望就在眼前——奔跑吧,骄傲的少年……”
我们不可能渴望世界上的偏见消失,但我们可以做最好的自己!时光荏苒,如今我已即将高二了,一切都很好。
路漫漫其修远兮。
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