疫情反复，从3月12日起，上海市中小学全部调整为线上教学。“隔离”“居家”“网课”打乱了我们原有的生活、工作、学习的节奏，但没有打乱老师和学生紧密联结在一起的心，我们做足准备，从容应对“线上/线下”教学模式的改变。

一、网课礼仪先渗透

首先，在家上网课和在校上课要保持一样的要求。在上网课之前，要先给学生 “立规矩”，让学生们提前准备好学习用品，时刻注意网课小细节，从而提高上课效率，保证师生互动和谐。瞧，孩子们端坐上课区，正在认真倾听和互动呢！线上学习的文明礼仪教育是不可忽视的一部分，培养学生养成网课礼仪的习惯，有助于将这种良好的行为习惯内化为学生成长中的良好言行。端正的坐姿，求知的眼神，这正是我们可爱的平安学子们。

二、教学教研不停步

疫情阻挡了学生去学校学习的脚步，但阻挡不了教师对高质量教学质量的追求。居家办公并没有影响老师们开展教研工作的热忱。我们年级各个备课组、各科教师定期开展“线上集体教研”活动，研计划措施、研作业设计、研教学设计、研答疑辅导、……分享线上教学经验与疑惑。课堂从教师移到线上，三尺讲台变成了方寸屏幕，教师聚力线上，用责任与担当架起知识传递的桥梁，确保特殊时期学生居家学习的质量。

三、课后作业大比拼

线上作业的设计与完成，对学生和老师来说是新机遇也是新挑战。老师进行激励、引导全体学生将自己的日常创作、体育游戏、居家活动的照片和视频进行分享，孩子们看到班级的小伙伴创意如此丰富也会被激励，觉得新奇而有趣，纷纷加入其中。当然学生们的热情参与离不开老师们真诚激励性的评价，老师们一句句鼓励的话语，使得学生主动参与到知识的巩固和探索中，让孩子在玩中学，增强线上教学的趣味性。

春景相伴，云间相见，这是一年中最为崭新的时节，相信在爱的推动下，我们一定会早日拥抱更加绚烂美好的春天。