一场疫情打乱了我们原有的生活节奏，让我们的这个学期变得如此特殊。当“停课不停学”的通知接踵而至——在线教学，对于我们每一位教师，是一种新鲜的体验，当然也是一种全新的挑战。作为一名党员教师，更应该坚守岗位，做好本职工作，实时传递着真情，为这场战“疫”助力。

一、摸底排查，准确上传下达 。

“家长们，请大家报一下当日检测核酸情况和抗原情况……”清晨，新的一天开始了。固定的动作，打开 QQ，我们开启了一天的工作。统计学生目前所在地、在家的身体情况、有无发热咳嗽等情况……经过学生家长的接龙回复，还好，全都是“正常”，一个不缺，这样才放下心来。我逐一统计掌握本班每一位同学的位置，要求每一位学生每天在班级QQ群报送核酸检测和抗原情况、健康状况，网格化管理。每天严格检查学生信息报送情况，排查是否有特殊情况，实时监测，确保班级全体同学疫情、舆情信息全面、准确。有出行的学生，我及时登记行程详细信息，指导隔离，记录14天隔离期监测信息。工作中，我结合不同类别表格要求，认真登记信息，核实数据，汇总情况，准确及时上报，尽职尽责。班上有特殊情况的学生，我通过电话进行家访，每日对其他们进行电话或者微信慰问，及时记录，有效跟进，用爱抚平家长的焦虑与孩子的恐慌。渐渐地，在外地的家长们能以平稳的心态面对隔离生活，同时也能带动孩子以积极的心态抗击疫情。

二、明确责任，宣传防控知识。

我通过 QQ 群等方式加强疫情防控宣传，及时发布预防新型冠状病毒方法，推送疫情防控相关知识，利用线上对孩子们进行生命教育，告诉孩子们什么是责任，什么是使命，每一个孩子也在用自己的实际行动了解病毒，了解疫情，为防控疫情贡献自己的一份力量。我提醒学生及家长重视疫情防控，要求大家尽可能减少外出活动，远离易感染环境和人群。引导大家关注疫情发展，知晓疫毒危害，严格落实疫情防控。我给同学们宣传新冠肺炎的危害，传播途径，预防方法，叮嘱孩子们勤洗手、常通风，外出一定戴口罩。同学们也纷纷制作图片，文字助力宣传，为疫情防控贡献力量。孩子们用画笔制作手抄报，为上海加油;为大家讲解防护注意事项；孩子们还积极进行体育锻炼，强健体魄，减少感染风险。

三、 用心陪伴，开展线上教学。

3月12日在线教学正式开始后，我每天提醒全班学生按时听课，认真学习，按时完成作业，询问听课效果，分析作业存在问题，耐心为家长和学生解惑释疑。一旦发现学生在上课期间频发图片表情，频点连麦请求，甚至还有的学生在群内聊天。我马上对一些不良行为进行了反馈，并请家长配合教师做好教育与监管；我还分别转达了学科老师总结出的问题和对学生的学习要求。通过与家长的及时沟通，加强了学校与家长的联系，双方合力推进在线教学的有效进行。我深知线上教学是一项繁琐、艰巨的工作，需要班主任耐心陪伴。除了上好课，批改作业也是一天工作的头等大事，因为交作业的时间不能统一，45份作业往往从发布开始，每每都要批改到夜晚。为了第一时间让孩子们订正，我只能不停地看手机改作业，这成了我每天从下午不断重复至夜晚的动作。此外，还要及时总结孩子们作业中的集中问题，做好汇总。第二天直播时争分夺秒地反馈一番，才能放下心来。我觉得孩子们在交了作业之后，也迫不及待地希望得到老师的批改，想要第一时间了解到自己作业的情况，是否评到了优秀作业，我总是情不自禁地为那些优秀的孩子们点赞！

四、精彩活动，培养高尚品格。

作为队员们的大朋友，每日与他们在网上接触，我以班主任特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。根据学校实际、学生特点，设计、组织学生开展了丰富多彩的活动。4月5日清明节，我们在线上祭英烈活动，先向英雄默哀致敬，再进行了云端（网上）寄哀思活动，通过鲜花、敬礼、书写感言寄语等方式，表达对英雄们的感恩和崇敬之情；5月1日劳动节，我们开展了“居家劳动最光荣 升级挑战“疫”为主题的系列活动，利用假期休息时间，践行“五个一”活动，促进亲子关系，增进感情，与孩子一起说说心里话；与孩子一起做一项喜欢的运动；与孩子一起进行一次家庭大扫除；与孩子一起制作美食，学做一道拿手菜；陪孩子一起观看一部优秀的在线电影，共享娱乐好时光。带着孩子一起动起来，和孩子一起度过美好的居家假期生活！在一次次精心组织、细致安排的活动中，各方面的品质得到了锻炼。

五、密切联系，关注身心健康。

在防疫居家期间，有的学生产生对疫情的恐慌，有的学生讨厌线上学习，有的家长辅导学习时打骂孩子，这一切都可能让学生出现心理问题。我除了在班级群分享关于心理健康教育知识，还打电话给家长，了解孩子情况，与家长沟通，对个别学生进行心理疏导。为了给学生创设轻松愉悦的线上学习氛围，提高学生的心理自我调节能力，促进学生的健康成长，我开展了《疫情反扑，你焦虑了吗？》心理辅导课，《“爱眼护眼 守护‘睛’彩童年” 》主题班会课、引导学生用非暴力沟通面对家长爱的“唠叨”心理辅导课，还有防性侵教育主题活动课、好情绪助力线上课堂等心理专题课，为孩子们的心理健康保驾护航。在我的带领下，孩子们放松了心情、调整了居家学习状态。

虽然现在疫情还没有真正结束，我们应继续配合学校的各项工作，认真做好，坚守岗位。愿早日战胜疫情，山河无恙，人间皆安!

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