秋意暖暖，岁月缓缓，秋日里的小美好，如约而至。在这个初秋，让我们一起发现“小橙子”最美的模样。

陈韧艳老师担任一（3）班和一（4）班的数学老师，同时也是分管学校信息化的组长。第一眼看到这个小姑娘就给我一种温婉娴静的外表下有着水滴石穿的坚韧，睿智深邃的头脑里有着平淡从容的内质的印象。对于陈老师，有太多的话想说，我的脑中有许多她的关键词。

认真

温馨一刻时，她精心准备内容，绞尽脑汁调动学生的积极性；数学课上，她关注到每一位同学，让学生在数学的海洋里徜徉；数学课下，她耐心地辅导学生，一遍一遍，直到学生露出笑脸；课间，她叮嘱学生捡拾垃圾，课间文明休息，与孩子们谈心，让学生养成好习惯；两操时，她带着学生认真做好两操，自己也会跟着学生一起做；放学时，她叮嘱每位学生带好自己的物品，穿好外套……

爱心

在班级里，我们每天都在进行角色互换，我严父你慈母，你严父我慈母，每天游走在孩子们中间，分析每一个孩子发生的每一件事情，每一个小插曲。班里孩子如果有情绪问题，她总是耐心劝解，谁犯了错误，她下课一定会找这个孩子谈一谈。我们彼此都怀着一种真诚之情，两个月下来我们越来越默契。

奔跑

虽是一名见习教师，但已是学校分管信息化的组长，在信息技术上得心应手，许多棘手的事情她都能高质量高效率完成。因为是一名新手教师，陈老师每天都会一遍又一遍备课，备课本从不离手，每晚都和备课组留到很晚，相互磨课，只为了给自己的第一届学生不留遗憾。作为一名导师，班中各项活动都有她的身影，陪着孩子们一起成长，每次都能给我提出很多建设性的意见。

陈老师贴近孩子的思维，细致地陪伴，将无私地爱倾注给每一位孩子，使得蓝星花中队萦绕着“有爱”的氛围，每位孩子身上都充斥着大气、正直和有爱。

学生眼中的她

若有人问，所有老师你喜欢谁，我会坚定地说：“都喜欢，不过……”论亲切，论性格，那一定选陈老师啦！      

陈老师会耐心地听我们诉说，大家的喜怒哀乐都可以说给她听，当你调皮捣蛋时，她会笑着拍拍肩，友善地提醒；当你练习做得不错时，她会高兴地说：“太棒了，你最近状态不错哇！”她性格温柔，不论什么时候，总会挂着灿烂的笑容走进教室，给我们带来的不是严肃的表情，而是学习的动力。      

我想，正是陈老师的温柔和亲切让我爱上了小学生活！（——   一（3）班 王依涵）

遇你，如夏季的风夹着海盐。在陈老师的身上还有许许多多的关键词，这些就是爱的样子，是细致而微暖的日常。相遇的意义在于彼此照亮，互相陪伴，互相温暖。愿这位白羊座女孩永远迎着光的方向前行，快乐地生活着......

上海市奉贤中学附属小学  图书馆 刘洪老师推荐