假如黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

我上小学的第一个数学老师虽然只教了我一学期，但是却让我记忆深刻。她有着一双琥珀色的眼睛，非常好看，眼里装满了对我们的期望，梳着高马尾辫总是笑嘻嘻的，但是又很严厉，请听我娓娓道来。

依稀记得那好像是一次测验之后，老师拿着试卷，踩着上课铃走进教室，看见她一反常态，脸色黧黑，将试卷摊在讲台，直勾勾的盯的那些试卷，看见老师这个样子，大家大气都不敢出，都低着头。终于，老师发话了，率先打破教室沉闷的气氛，“你们知道这次考试怎么样吗！”蔡老师的话似乎寒意逼人，“不用说，我们肯定全都没了，咱们有的好受了。”大家都默默想着，试卷发下来以后，大家都捂着分数，恨不得找个地缝钻下去。老师没说话，只是闷闷都跟我们讲着试卷，一节课浑浑噩噩的过去，到下课老师才说“等一会儿，每个人都到我办公室来过关试卷！”教室顿时一片哗然。该请教问题的请教。该教问题的教……

大家战战兢兢的朝办公室进发，过了许久，大家差不多都回家，只剩下稀稀落落的几个人，当然我“光荣”的成为了这里面的一名。“你怎么还没过呢？来……”听得出来老师的声音略显无奈，我也不想这样啊，“呼”我长舒了一口气，在老师的指导下，我终于过关了。这时老师递给我几块小蛋糕。“拿去吃吧，也很晚了，回家注意安全。”老师叮嘱让我下意识的看了一下钟，才发现时间不早了，便匆匆拎上书包与老师告别。

我知道了，师生之间并不只是传授知识和接受知识之间的关系，也会有朋友与朋友之间的关系，也让我们明白了蔡老师对我们对我们真正的关爱鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。

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