大家一定都听过《猴王吃西瓜》的故事吧，故事中的猴王本身从没有吃过西瓜，却装作知道吃西瓜的方法，结果只落得一个吃瓜皮的下场。这个故事告诉我们，对于自己不懂的事情，我们应该坦诚承认，而不是一味地硬着头皮不懂装懂。只有这样，我们才能真正学到知识。其实我们的老祖宗在造“问”字的时候，已经为我们指明了答案，一个门、一个口组合成问，门内有口，就是表示要多说多问，经常发问。

记得有一次，在钢琴课上，老师说了一个关键知识点，我却怎么听也听不懂。当周边同学都说懂了时，面对老师，我硬着头皮红着脸说了违心话：“我会了。”我没有勇气说不懂，请老师再教教我。心里纠结，怕老师责怪，也怕同学嘲笑。实际上，那一次的我也做了一次猴王吃西瓜故事中的猴王，可怜的我连西瓜皮也没吃上。在学习上，我一定要改掉这个毛病，做一个不耻下问的人，一问不会，一定要反复问。

学习上多问重要，其实生活上多问也重要。我的妈妈喜欢养花草，家里种了不少花草，其实我也喜欢花花草草，我就向妈妈自告奋勇，要承包养花草浇水的任务。妈妈听后，笑着说：“浇水可不容易啊，学问大着呢！”我不以为然，不就是浇个水吗，勤快一点，多浇一点，不就是了。没过多少天，我浇的一些花状态都不好，没精气神，有的还掉叶落花。君子兰出现了问题，连小多肉都出现了问题。后来一问妈妈才知道，原来浇水真是大学问，什么时候多浇，什么时候少浇，什么花草少浇水，什么花草隔几天浇，什么花草休眠时少烧，什么花草夏天多浇等等。不问问清楚，花草还真会出现致命问题，真的不可小看。看来，生活中我也绝对不能做《猴王吃西瓜》故事中的猴王，否则真的会变成不懂装懂的人了！

这不禁让我想到了不久前语文课本中学到《不懂就要问》中的孙中山，勤思考、敢提问，不装懂。看来，真应了一句话：学问学问，不懂就要问。只有经常不懂就问，才能掌握更多知识和学问。

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