看着“老师”这个亲切的词语跃然纸上，回忆如潮水般向我涌来，我的眼前浮现出一个熟悉的身影——王老师，我们的语文老师，也是我心中的好老师。

初见王老师是在我们刚上四年级的时候，高高的个子， 长长的头发，爽朗的性格，白嫩的脸上笑嘻嘻的，同学们都很喜欢她。但是你别被表象欺骗了，她有着一双明亮的眼睛，总能明察秋毫，快狠准地找出事情的真相，“维护世界和平”。她总是时而严厉如暴风骤雨，时而又温暖如春风拂面，同学们对她是又敬又爱，

记得有一次，我在上语文课时，王老师给我们讲评作业。有一题是要让我们读了文章后，谈谈自己的感受。天哪！这是我最害怕的题型了，每次遇到这种题目，我就只能和高分说Bye了，哎，还记得上次......糟糕！光顾着回忆我的惨痛历史，漏听重要信息了。看着王老师巴拉巴拉地继续讲下一题，我急得差点哭出来——王老师铁律：上课不专心听讲的，其他人不得告诉他答案。

这可怎么办才好啊，我的眼睛开始四处乱瞄，希望能侥幸瞄到点“蛛丝马迹”让我“逃过此劫”。可是，眼看着时间一点一点过去，马上就要到交上去的时间了，可我依然不会解答。最后，我只能拿着作业本单独走向办公室，准备着一顿“狂风骤雨”。

“报告！”“请进。”我低着头来到王老师面前，上交我的作业本。谁知道，王老师看都不看我的本子，把我的本子放在一边，轻声说道：“好吧，先来说说，你认识到自己哪里做得不对吗？”原来，王老师早就把我的举动看在眼里，只是怕影响我上课，才让我单独来找她。我偷偷抬头看王老师，王老师笑眯眯地看着我，我的心里一下子涌起了一股勇气，“对不起，老师，我不应该.......”王老师摸摸我的头，说道：“好，学习的机会不可多得，要好好珍惜，你听好，这道题要......”一分钟，两分钟，三分钟，时间一分一秒的过，我在老师的身旁感到暖暖的，非常的安心。

经过那件事，我“看懂了”王老师的另一面，她是一个温柔的人，一个对同学有耐心的老师。这件事情很小，却在我的内心留下了难以磨灭的痕迹，这就是我心目中的好老师。

指导老师 王英蕾

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