一、书虫(推荐人)介绍
吴海燕,上海市奉贤中学附属南桥中学图书管理员。
教育格言:让读书成为一种习惯。
二、图书信息
1. 推荐读物封面图片
2. 推荐读物信息表
书名
《找呀找呀找彩虹》
作者
阿鲁姆·沙哈
出版社
中国世纪出版(集团)有限公司
版次
2024年4月
ISBN
1004-0072
推荐阅读对象
成人、青少年
阅读来源
(√选)
学校藏书(√
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三、荐读正文
愿你永远保持寻找彩虹的勇气
——《找呀找呀找彩虹》荐读
在遥远的云朵小镇,住着一对性格迥异的姐妹——蕾娜和蕾卡。蕾娜安静、爱思考,喜欢坐在窗边看书,相信世界上的一切都有它的道理;蕾卡活泼、充满幻想,总是蹦蹦跳跳地探索世界,坚信魔法和奇迹的存在。
一天,暴雨过后,天空突然出现了一道绚丽的彩虹。蕾卡兴奋地拉着蕾娜的手喊道:“姐姐,我们去找彩虹的尽头吧!传说那里藏着精灵的宝藏!”蕾娜虽然觉得彩虹只是光的折射,但看着妹妹闪闪发光的眼睛,还是点了点头。就这样,两姐妹踏上了寻找彩虹的旅程。
她们沿着彩虹的方向出发,一路上遇到了形形色色的人和事:
在幽深的松木林里,她们遇见了一位白发苍苍的老画家。他告诉她们,自己画了一辈子彩虹,却从未真正触碰到它。“彩虹不是用来抓住的,”他微笑着说,“而是用来记住的。”蕾娜若有所思,而蕾卡却摇摇头:“不,我一定可以找到!”
在清澈的溪流旁,一个小男孩正用玻璃瓶装水,阳光透过水滴,折射出细小的彩虹。他骄傲地说:“看,我抓住了彩虹!”蕾卡失望地发现,那只是一道小小的光影,而蕾娜却笑了:“原来彩虹可以这么小,也可以那么大。”
当她们爬到最高的山坡时,牧羊人指着远方的彩虹说:“你们走得越近,它就退得越远。”蕾卡不信,拼命往前跑,可彩虹始终悬挂在天边,仿佛在和她玩捉迷藏。蕾娜终于明白:“彩虹不是终点,而是指引。”
当太阳西沉,彩虹渐渐淡去,蕾卡沮丧地坐在地上:“我们找了这么久,还是没找到它的尽头。”蕾娜轻轻抱住她,指向天空:“可是,我们看到了森林里的露珠彩虹、溪水边的水滴彩虹、山顶上最壮丽的彩虹……这一路上,我们不是一直在遇见彩虹吗?”
蕾卡愣住了,忽然笑了起来:“原来彩虹不是藏在终点,而是藏在路上!”
这看似是一个童话,却蕴含着深刻的哲理。蕾娜代表理性,蕾卡代表感性,她们的旅程告诉我们:世界既需要科学的解释,也需要诗意的想象。彩虹是光学现象,但它的美却能触动人心。
她们没有找到传说中的精灵宝藏,却在旅途中收获了友谊、智慧和美好的回忆。人生许多事情也是如此——重要的不是结果,而是经历。
彩虹是一种隐喻。它象征着希望、梦想和那些看似触手可及却又无法真正抓住的美好。但正因为它的短暂和虚幻,才显得格外珍贵。
这个故事适合所有仍然相信奇迹的人,也适合那些渐渐忘记童年好奇心的大人。也许,每个人心里都有一道彩虹,它不在远方,而在你抬头看世界的眼睛里。推荐给所有仍在寻找“彩虹”的你,愿你永葆孩子般的热情,像蕾卡一样勇敢追寻;同时不忘秉承智者的思考,像蕾娜一样理解世界;最最重要的是,要学会享受寻找的过程。
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