魏巍曾经在他的一篇文章中写道：我们的战士，我感到他们是最可爱的人。因为他在朝鲜的每一天，都被战士们感动着。对于我来说，我在惠敏学校的每一天，都被我们惠敏的班主任们感动着，所以，谁才是最可爱的人，之于我来说，当然是我们惠敏的班主任们。

我就从一套普通的办公桌椅来说说我们班主任的可爱之处。在14个班级最东面的角落里，摆放着一套明显与学生的课桌椅不同的办公桌椅，那就是我们班主任们办公的地方。你没听错，我们班主任办公的地点就在教室里，从上班到下班一直陪伴着我们班级的学生。你也许要问，需要这样吗？那就让我们举一些例子来告诉你。因为你没有碰到过这样的情况：课间休息，突然会有学生毫无预警地拉开窗户就要跳出去，这时我们班主任反应迅速、一个箭步跑过去，及时制止了学生这样的行为，万幸这个学生的教室在一楼，万幸班主任及时发现并制止，否则后果真的难以预计；也因为你没有碰到过这样的情况：上课时分，大部分学生认真听着、老师认真讲着，突然一个自闭症学生开始用手狂敲桌子，哭闹不止，情绪大爆发，这时班主任马上跑过去将这个孩子带离教室，不时地安慰她、抱抱她，陪伴着等待着让她的情绪慢慢平复下来，再将她带回教室上课；你肯定更没有碰到过这样的情况：没有自理能力的学生小便在身上了，还没有结婚、没有生孩子的班主任老师及时给她换裤子。就是我们这群可爱的班主任们，为了能时时关注到学生的需求，保障学生的安全，他们将办公的地方搬到了教室里，用心教育着他们、用情陪伴着他们。

惠敏学校的班主任就是这样的，用心、用情、用爱教育着、照顾着这群特殊的孩子，我们的愿望很小很小，只是希望他们能够自理自立，他们走入社会之后找份能养活自己的工作；我们的收获很少却很特别，那些单纯的孩子们可能会拿着自己认真画的画来送给你，轻轻地送上一句：老师，这是送给你的礼物。或者直接给你送上一个大大的拥抱。

不知道各位老师听完我的讲述，是否觉得我们惠敏的班主任们真的很可爱呢！时刻陪伴着特殊孩子的他们很可爱，事无巨细关心着特殊孩子的他们很可爱，不求回报的他们很可爱，时常被感动着的我觉得他们真的很可爱。

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