班会课上，老师宣布了此次活动——义卖，并且是存在公益基金里的，有特殊情况时，会补贴给有需要的人。顿时，班级里充满着同学们议论纷纷，众说纷纭的声音。也正好分为几个小组，自己的见解有机会成为这个组的特色，多好！

以小何同学为代表的那个小组讨论异常激烈，在问过老师好几个问题后，貌似有自己的打算。

距离活动开始的前几天，同学们个个都带了各样的物品，书尤为常见，可常见就是过于大众而导致其并不容易卖出去。玩具也不例外，再想想吧！同学们都想提出一些观点，做出一些贡献。这时候，有同学提出可以买二送一这样的优惠活动，来吸引同学，可这同时也需要物品足够好，同学们又陷入了沉思。

当然，其他同学还有在做海报的，添上几个醒目的大字，列而所有的清单，让人看了不禁走过去瞧一瞧，物品也都布置的差不多了，统计完成了。一切几乎准备就绪，义卖这件事在班中热度不减反增，每个人都期待着。在这时的办公室内，小何同学向老师提出了一个想法：他想采用抽奖的形式，设置奖品，这个想法不错，受到了老师的认可。他也准备好了实行。

义卖开始了！

摊位上都铺着垫子。摊位与摊位之间也连在一起，可这么一来，海报便不再那么显眼，再看看其他班班更加新颖的：用榨汁机现场做柠檬汁的也有，仿照大街上做套圈的也有，真像把游乐场搬过来了一样，许多同学甚至老师都围在那一块，这么一比起来，小何同学的抽奖就确实逊色一番了。

但他不会就此放弃，摆了摆摊位上的物品，他决定派一两个同学在外面边走边宣传，一个同学在摊位前假装观众吸引同学。最终成效也不要错，同学与他的互相配合下，来了不少生意，欢笑声布满整个操场，同学们一边想着挑选自己心仪的东西，一边也为爱心公益做出自己的贡献，他们爱这个活动，也爱学校，更爱帮助。

当小何同学把自己获得来的钱放进募捐箱时，内心的自豪不由而生。

尽管这只是一次很普通的活动，但却让他感受到了帮助别人的快乐，他想着，他爱帮助，爱这个社会上的温暖！

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