“爱与尊重是教育的出发点”，以爱心感染学生，以真诚感动家长，对教育事业抱有极高的热情与追求。她就是沈雨晨老师，自2019年从上海师范大学小学教育专业毕业以来，一直默默地耕耘在教育这片热土上，用爱心和汗水培育桃李芬芳。

2019年是沈老师从教的第一年，这一年，学校安排她任教三年级数学。三年级是小学阶段关键的一年，数学学习的内容范围广，难度增加较大，很多学生会在三年级的学习中感觉吃力。作为新教师，任教三年级是一项挑战。面对这一挑战，沈老师并不退缩，她认为挑战与机遇并存，只要全力以赴，抓住机会，对于提升自身教学水平是大有裨益的。她通过调研走访了解学生，并在此基础上研读教参、反复斟酌教案，带领着学生共同成长。

作为教育工作者，沈老师有她的责任与担当。每日，从早上的入校、中午的午餐，到每节课的课前两分钟，沈老师都会出现在班级门口，这是她最初认为的责任，以及对学生的陪伴。渐渐地，她越发觉得，孩子们需要老师目光的驻足，需要老师看到、体会到他们的喜怒哀乐。于是，她开始进一步走近学生，走进学生的心里。渐渐地，每个学生的模样在她脑海里越加生动，她也越来越受到学生的喜爱。

作为数学教师，沈老师怀揣着对教育事业的热爱，勤于学习，积极探索。每一学期，她都会将自己在教学中的所思所悟撰写成文，这是她不断成长的印记。在2023年4月13日，沈老师在区级数学教研活动中交流了她的研究成果——《由“感”到“悟”培养量感》。

对教育事业的热爱点燃了沈老师对事业的追求。只要她坚定信念、不忘初心、全力以赴，定能桃李满天下。

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