三、荐读正文：

每个人都有自己的地坛

——《我与地坛》荐读

今天我要像发现宝藏一样，向你们热情推荐一篇特别适合你们阅读的美文——史铁生的《我与地坛》。

先别被“经典散文”四个字吓到哦！我保证，这绝不是那种需要正襟危坐、皱着眉头才能读下去的“老古董”。它呀，就像一个装满惊喜的时光胶囊，等着你们来开启。

想象一下：有一个像你们一样大的少年，在最迷茫的年纪，发现了一个被世界遗忘的角落——荒芜却充满生机的古园。他每天摇着轮椅悄悄潜入，就像你们拥有只属于自己的树屋或角落。在那里，他观察蚂蚁怎样执着地爬行，聆听雨燕如何高歌，看露水在草叶上闪闪发光。

是不是听起来很像你们渴望拥有的那个可以藏心事、做白日梦的“秘密基地”？读这篇文章，你们会跟着作者一起探索这个神奇的乐园，发现原来美和智慧就藏在最平常的自然角落里。

如果我说作者史铁生21岁就双腿瘫痪，你们可能会想：哇，那他的生活一定很灰暗吧？恰恰相反！他就像个顶级的“游戏玩家”，在命运给他设置了最高难度的关卡后，硬是找到了通关的秘诀。

他在古园里思考的那些问题，其实你们也一定问过自己：为什么要上学？人活着到底为了什么？如果遇到不公平的事该怎么办？他没有给出标准答案，而是带着你们一起“打怪升级”——观察昆虫的生死，思考四季的轮回，最终明白：“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”这句话初读可能不太懂，但就像一颗种子，会在你们心里慢慢发芽，让你们在未来某天突然顿悟：原来活着本身就是最珍贵的礼物。

偷偷告诉你们，这篇文章里关于妈妈的部分，我每次读都会眼眶湿润。作者写他每天独自去古园时，妈妈那种想说又不敢多问的担忧；写妈妈来找他时，只要看见他还好好活着，就悄悄转身离开的背影...

这让我想起你们这个年纪，是不是也开始觉得爸妈有点“烦”？总在问“去哪了”“和谁一起”“作业写完了没”。读完这篇文章，你们也许会换个角度理解父母那些“唠叨”背后，藏着多少想说又怕你们嫌烦的爱。这简直就是一本“亲情解码器”啊！

来，感受一下这些句子：

“十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪。”是不是像诗一样有韵律？还有对古园四季的描写，简直把文字变成了画笔，你们会在阅读中不知不觉提升自己的语感和写作能力——这可是比任何作文辅导书都管用的“写作秘籍”！

给你们的小小阅读建议：先读第一部分：就是写他和地坛相遇、思考生死的那些章节，最贴近你们现在对世界的追问。准备一支荧光笔：遇到打动你的句子就画下来，或者在旁边随手记下当时的想法。这本书值得你们“糟蹋”——当然啦，只限于你们自己的那本哦！读完可以去地坛看看：如果你们在北京，真的很建议在一个下午去真实的地坛公园走一走，坐在那些古树下，感受作者曾经感受过的风。如果不是也没关系，在你们的生活里，一定也有这样一个给予你们安慰的“秘密基地”。可以试着写写你的“地坛”：也许是你家楼下的小花园，也许是学校后面的小山坡，甚至是天台的一个角落...写下只属于你和那个地方的故事。

南桥中学 图书馆 汤欢欢老师推荐