2020年的那个暑假，我无意间接触了宋欣桐所著的《培养你的逻辑脑》，鉴于其中介绍的学习方法十分简单有效，我怀着莫大的兴趣看完了全书，感悟颇深。

本书作者宋欣桐是个人发展学会的专家合伙人，工商管理硕士，研究生考试、面试金牌讲师，她还创立了一席私塾。因为她的个人学习、成长经历及自主创业、宣讲经验，她所分享的方法对于培养逻辑思维能力、合理利用时间实测有效实用。

书中分五个大板块来展开阐述如何培养逻辑脑，分别是思维导图、公众表达、时间管理、高效学习和个人战略。在每个大板块里又分几个小的点来具体分析，其中穿插着不少故事，极富趣味，引人入胜。作者言简意赅地将如何使生活变得更好的过程分为四步：获取知识——行动——能力养成——取得成果，而要取得成果我们所需要做出的最大的改变便是行动。

作为一名即将迎战中考的毕业班学生，我认为本书中的思维导图和高效学习板块十分值得我们细心钻研。众所周知，当老师在讲解重要知识点时，我们应该及时做笔记，进行整理，方便以后的复习。但是做笔记也要讲究方法，高效笔记的三大法则：主题明确，呈现论点；逻辑清晰，框架明确；使用颜色和符号，体现主动思考，能够帮助我们做出最简单明了却又清晰精炼的笔记。这大大节省了以后复习时整理重点知识的功夫。

而说到整理重点知识，便要用到思维导图了。善于运用思维导图对初三紧张的学习生活有很大的好处，一个思维导图可以有序整洁地概括一整个章节的知识点，也能合成一整个学期的重要考点。当我们熟练运用它后，在不知不觉中就已将繁琐杂乱的知识碎片整合成一份随时可用于复习的实用资料，节省许多时间，有利于我们运用这些节省下来的碎片时间去做更有意义的事。

自从读过这本书后，我便会在每周的周末抽空整理这一周各科知识点的思维导图，到考试前夕，我只需将所有内容大致看一遍，然后对着思维导图上标注的重点知识进行专门复习就行了。而制作思维导图的方法很简单，首先确定一个主题，然后由此展开各个方面的分课题，再延伸出更加细化的知识点，通俗易懂，有效实用。

本书内各种方法都有利于我们培养逻辑脑，成为一个思维缜密、做事有序、注重效率的人。如今时代的发展，使得生活节奏普遍加快，我们只有善于管理时间，有计划地分配好每一分钟，才能取得收获，成为时间的主人，而不是仆人，不要像电影《后会无期》中所说的“听过很多道理，却依然过不好这一生”那般浑浑噩噩、不明不白。

我相信只要坚持培养逻辑思维的好习惯，付诸行动积极改变现状，无论结果如何，终会有所收获且精进不休！

指导老师：周秀红

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