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2022-12-05
培养逻辑脑,做事更有效——《培养你的逻辑脑》读后感
2022-12-05
小人物——读《钢铁是怎样炼成的》有感
2022-12-05
爱——读《傅雷家书》有感
2022-12-05
尊重孩子——读《教育的初心》后感
2022-12-05
如何选题——读《教师怎样做课题研究》后感
2022-11-29
《抗日小英雄王二小的故事》读后感
2022-11-29
《心中的英雄》——《军神》读后感
2022-10-25
迎难而上,永不放弃——读《西游记》有感
2022-10-25
《围城》读后感
2022-10-25
把奉献写进青春——读《钢铁是怎样炼成的》有感
2022-10-25
激流勇进,奋起拼搏——读《上海百景》有感
2022-10-25
关注人性做真教育——《教育的初心》读后感
2022-10-25
带着真爱、真诚走进课堂—— 读《教育的初心》有感
2022-10-25
小智慧其实更是“大智慧”——读《班主任小智慧》有感
2022-10-25
《地心游记》读后感
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