曾听闻一位教授的良言：“一辈子的道路取决于语文”。这句话在我心中荡起阵阵涟漪，也生出许多疑虑，人生真的和语文学习密不可分吗？在那些清贫的年代里，在分不清昼夜的时光里，在兵荒马乱，无可置身的战争里，他们，我们的先人，又是如何度过没有语文的日子的？

雨，滴滴答答地下，略显匆忙的步伐不断从我身旁掠过，水从地上溅起，又洋洋洒洒地掉落。雨，愈发显大。到了！我迈进那家小小的书店，仿佛时光倒流一般。挑好了书，但雨丝毫没有停下来的意思，我只得稍作停步。“You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains. 你知道什么意思吗？”书店老板看着我，抛出这个问题。犹豫片刻，才做出回答：“你说你喜欢雨，但下雨时你却撑开了伞。”“我的回答是，子言慕语，启伞避之。”老板的答案让我顿悟，眼看雨小了，我撑起伞迈出书店。原来这才是母语，才是被我们遗忘的母语，她高深莫测，优美典雅，是汉语之美。

窗外的一抹暖阳，懒洋洋的，午后的时光，也是懒洋洋的，而手捧书本的我，却是沉迷其中。风偷偷地从窗口溜过来，吹乱了我的书，也吹乱了我的心。书，看的这般入迷，但又看懂了什么？单纯地欣赏文字之美？我想是吧。我究竟为了写什么而读书，是为打发时间而读，亦或是用一颗真挚的心读懂它。又一阵清风拂面，书，恰好翻在那一页，这次我将重新读懂这本书，用从未有过的态度。原来这才是读懂她的方式，体会她的途径。她平易近人，端庄知性，是文章之美。

又是一片赞美母爱的文章，看着那如蚂蚁搬的小黑字，我的头直发晕，这类文章，我读过的少说也有几十来篇，如要我给你写上，那可篇篇不重复。对于这类文章，我一向都不喜。对它改观的原因，还是一堂令我无法遗忘的班会课。那节班会课上，老师讲了许多，我也开始思考自己是不是从来没有正视过妈妈对我的爱。回到家，找出那些曾被我丢弃的文章，一字一句地认真品味。蓦然回首，才发现那简简单单的一字一句组成的却是一份令人唏嘘的感情。原来这才是隐藏在文章背后的人性，它处变不惊，温柔似水，是人性之美。

转眼又到秋日，漫步在金黄落叶上，忽然想起雷锋说过一句话：“对待敌人，就要像秋风扫落叶般无情”，抬头看见金蝴蝶翩翩起舞，似乎没有一点无情的感觉，仅仅有些落寞的气氛，但也随风消逝。沿着曲折的小道向前走，几个年轻人在小道旁的草地上捣弄着三脚架和相机，只力求拍出最美的一瞬间。不远处的长椅上，放着不少的颜料，颜料的主人在画板上不时地涂抹，也力求画出最美的一瞬间。而我又该用什么方式来留住这昙花一现的秋日风光呢？我向远处的拎一个长椅走去，这时我会很庆幸我学习过语文。拿出本笔记本，用手中的笔来留住这大自然的鬼斧神工，往日匆匆掠过的风景，此刻却显得格外可爱。涓涓细流从笔尖流淌，终在纸上汇成了一片汪洋，跑着，笑着，闹着……年轻人拍好了，颜料的主人画好了，我也写好了。原来这才是留住大自然的方法，用手中的笔记录下，它清秀隽永，生动形象，是自然之美。

现在我明白了，如若我没有学习语文，我依然可以活着，但活着不等于生活，我将无法体会到汉语之美、文章之美、人性之美和自然之美，但因学习语文，我的人生将变得绚丽多姿，人生之路也变得更加宽广，平坦，陈教授的那句话，在我看来，是对语文学习最贴切的阐释。

指导老师：姜梦霞

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