“Inspiration for enlightenment; perspiration for achievement——理可顿悟，事需渐修”。道理可以顿悟，事情却要一步步扎实地来。奉贤区南桥小学王婷老师就是这样一位扎扎实实做人、兢兢业业做事的好老师。

2009年6月，王老师毕业于华东政法大学英语系。王老师经常说起，追忆大学年华，那是多么充实无悔的四年。时常徜徉在如诗如画的校园，穿梭在灯火通明的自习教室，入定般坐于庄严肃静的图书馆……功夫不负有心人，王老师收获了丰硕的果实，顺利取得了英语专业八级优秀证书、英语高级口译岗位资格证书。

一、   修身不言命，谋道不择时

2010年7月，王婷老师回到家乡奉贤，至今一直担任南桥小学英语教师一职。谈及刚走上讲台时的心情，王老师笑着回忆道：真不能小觑这些七八岁的“熊孩子”，有时候给他们讲课还需要“斗智斗勇”呢。

可正所谓“修身不言命，谋道不择时”。王老师深深明白，教学水平才是一名教师的立根之本。入职初期，她坚持天天观摩带教褚红辉老师、卫育怡老师的课堂，细心观察他们的教学特色，并全程用MP3录音。回家后，常常匆匆扒两口饭，然后捧着机器，反复听录音，生怕听漏一个词，还整理成了一字一句的文字稿，对照课件不断揣摩，学习褚红辉老师清新自然的教学风格，模仿卫育怡老师洋气的语音语调，并每天在家试教至少三次。最终，竟积累了几十个G的录音存量和数万字的记录稿。在这样的高强度训练下，王婷老师迅速成长，对于教育教学的目标、环节等更加得心应手。

二、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

在区教研员蒋新群老师、马英老师的推荐下，王婷老师多次参加市、区等专家主持的研修班，并将学习到的先进教学理念与所授知识有机结合起来，并服务于郊区的孩子。

在学习实践的过程中，王老师也逐渐形成了自己的教学风格。她注重单元整体设计和单课的有效实施，力图将教学环节设计得精巧，尤其乐于创建生动有趣的英语情境，如在My future（我的未来）一课中，她创设了哆啦A梦与大雄的追梦之旅；在Friends（朋友）一课中，她设计了身在异地、却心系彼此的Molly和Lucy两位主人公来展开教学，这样的例子不胜枚举。

拥有10多年教龄的王老师，在领导的关怀指导和同伴们的鼓励帮助下，多次参加各级各类教学评比活动，也获得了不少佳绩：2011年获上海市中小学英语教师教学才艺展评个人特等奖；2015年获上海市小学英语课堂教学与教师发展观摩研讨活动教学展评一等奖；2017年获奉贤区中青年教师教学评选活动一等奖，上海市中青年教师教学评选二等奖；2019年获第十三届全国小学英语教师教学基本功大赛现场授课二等奖。

三、仰之弥高，钻之弥坚

在荣誉面前，王婷老师谦虚地说：“英语教师的独特魅力，在于其自身高超的英语水平。我做得还不够呢。”所以，不管教学任务多么繁重，她仍坚持紧抓老本行英语不放松。每天精听英语新闻两到三则、阅读英语报刊美文数篇、背诵各种翻译搭配，并承担起学校外宾的来访接待、主持交流和翻译口译等工作。2016年12月份，在全球健康促进大会外国友人来校实地考查活动中，王老师得到了外宾“Your English is so impressive”的高度好评。

几度风雨，几度春秋。王老师告诫自己，要在家乡的教育热土上发光放热，在这条教育大道上，与孩子们一起成长，且行且歌！

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